簡介
隨著電子設備與無線網路發展，本院以醫師學習歷程為概念，規劃將醫師的學習經歷記錄在資訊平台中，完整呈現醫師生涯的學習過程，系統由本院自行開發，採用網頁式介面，可隨時隨地登入歷程記錄零時差。
本系統具備避免資料傳遞遺失、提供即時雙向回饋、跟催機制、節省人力與物力等多項功能，使臨床教師、導師或課程負責人能確實掌握學員學習狀況，管理者便於管理與查詢各階段學習歷程完成比率。此外將各項評核表與回饋內容資訊化，便於分析與統計；照顧案例之病歷連接可減少重複輸入；學習歷程各項紀錄可以用來進行教學成果分析，讓本院訓練成果更具前瞻性。
導入效益
1.多元行動平台：
採用網頁式介面，可透過任何連結至網路裝置，即可隨時隨地登入平台進行各項操作。
2.彙整訓練項目：
PGY評估使用表單多，易有遺失或漏評估之狀況，電子化後，完全解決上述問題。
3.專屬介面：
透過系統自動判定身份，呈現個人年度訓練藍圖與學習目標指引。
4.即時回饋：
即時完成互動與回饋，學生得知評核結果自我檢討，問題可讓老師了解，進而給予指導。
5.自動跟催提醒：
系統自動跟催執行進度，提醒跟催尚未完成之評估表單，改善作業時間。
6.掌握訓練進度：
充分掌握學員護照完成進度，改善紙本護照追蹤不易之問題。
7.完成收集資料、分析改善：
完整顯示每一科別需完成作業，學員由此平台快速得知該訓練所需學習之項目，進而提升整體訓練品質。
