"本系統專案建置為改善目前里程碑評估作業流程上的缺點，規劃住院醫師勝任能力評估系統資訊化並結合線上教學平台之功能，以能確實應用評估系統輔助推展「住院醫師勝任能力進展計畫」，落實住院醫師訓練符合勝任能力導向的醫學教育為最終目的。並透過系統的自動紀錄與評估結果，減少行政上與龐大結果數據的資料統計分析，降低文書作業之負荷且無紙化更環保。達成以下業務： (一)教師端： 1.改善訓練課程與學員能力評估的時間及地域限制 2.掌握個別學員的學習狀況與進展 3.更即時回饋學員，雙向溝通並依據各學員程度個別指導與知識共享 (二)學員端： 1.以學習者為中心的學習，能自主調控學習進度，不受時空限制 2.藉由里程碑了解並安排自己需學習的明確目標 "